Hvorfor engasjerte vi oss i Hammerbakken skole?

Publisert av John Lyder den 22.05.24. Oppdatert 08.02.26.

Tidlige signaler og økende uro

I flere år har kommunen sagt at Hammerbakken skole kunne stå overfor endringer eller nedleggelse. Diskusjoner om skolebehov, kapasitet og struktur i Bærum kommune har skapt usikkerhet blant både foreldre, naboer og beboere i området.

Deltakelse i kommunale prosesser

Representanter fra Kolsås Vel deltok i møter i kommunens utvalg for oppvekst og utdanning (OPUT), der skolebehovsanalysen ble diskutert. Her ble det lagt vekt på at:

  • skoler har betydning langt utover undervisning
  • endringer påvirker trafikk, bomiljø og nærmiljøbruk

innbyggere bør involveres tidlig, særlig når det gjelder etterbruk av skolebygg .

Etterbruk er også et lokalsamfunns-spørsmål

Et sentralt poeng for Kolsås Vel var at en eventuell nedleggelse ikke bare handler om hva som tas bort, men om hva som kommer i stedet. Etterbruk av skolebygg bør skje i dialog med nærmiljøet og ta hensyn til lokale behov. Kommunen har lovet å ta med innbyggerne som har Hammerbakken skole som nærområde, for å diskutere fremtidig bruk av skolen eller skolens tomt.

Hvorfor Kolsås vel engasjerer seg

Kolsås Vel er partipolitisk uavhengig. Engasjementet i Hammerbakken skole handlet derfor ikke om skolepolitikk i snever forstand, men om:

  • lokal medvirkning
  • åpenhet i beslutningsprosesser
  • å ivareta nærmiljøets interesser


Saken om Hammerbakken skole ble i 2024 et tydelig eksempel på hvorfor velforeninger fortsatt har en viktig rolle i lokaldemokratiet – også i spørsmål som ved første øyekast kan virke kommunale og tekniske.